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Salud Intercultural

Autor: OPS/OMS – Bolivia

Título: Salud Intercultural

Fuente: Salud Intercultural Documento borrador en construcción OPS/OMS – Bolivia, 2006

Presentación: El presente documento intenta un acercamiento a la temática indígena a través de la revisión de diferentes autores, para que desde la visión de salud pública, se pueda posicionar un modelo explicativo conceptual que facilite el desarrollo de iniciativas en la entrega de cooperación con el país.

Medio Electrónico: http://www.ops.org.bo/textocompleto/pi31764.pdf

Interculturalidad, educación y ciudadanía perspectivas latinoamericanas

Autor: Luis Enrique López —editor—

Título: Interculturalidad, educación y ciudadanía perspectivas latinoamericanas

Fuente: FUMPROEIB Andes, 2009 – Plural Editores

Presentación: El volumen comprende tres secciones. La primera analiza la relación construida entre interculturalidad y ciudadanía, a partir del surgimiento en la región de la educación intercultural bilingüe, y de la implementación de un conjunto de reformas destinadas a dar cuenta de la diversidad sociocultural y lingüística que caracteriza a la región.

Medio Electrónico: http://bvirtual.proeibandes.org/bvirtual/docs/inter_edu_cuidadania.pdf

La práctica de la medicina tradicional en América Latina y el Caribe: el dilema entre regulación y tolerancia

Autores: Gustavo Nigenda, Ph.D.,(1) Gerardo Mora-Flores, B.A.,(1) Salvador Aldama-López, M.D.,(1) Emanuel Orozco-Núñez, B.A.(1) ——————————————-
Titulo: La práctica de la medicina tradicional en América Latina y el Caribe: el dilema entre regulación y tolerancia ——————————————-
Fuente: Salud Publica Mex 2001;43:41-51

Plantas del chaco II Usos tradicionales Izoceno-Guaraní

Editores: UMSA – FUNDACIÓN KAA-IYA – IRD – CABI – WCS BOLIVIA – HNB- CYTED – OEA

Título: Plantas del chaco II Usos tradicionales Izoceno-Guaraní

Fuente: YAIKUA VAERA JARE YAIKATU VAERA YAIPORU ÑANDE~V~RA – Santa Cruz-Bolivia, abril de 2002

Presentación: Plantas del Chaco /l. Usos tradicionales Izoceño-Guaranírecopila información etnobotánica recogida durante más de tres años (1997-2000) en comunidades guaraní del lzozog en el Chaco boliviano (provincia Cordillera, departamento de Santa Cruz).

Los Kallawayas, nexo entre las culturas Andina y Amazónica

Autora: Lic. Gaby S. Nina H.

Título: Los Kallawayas, nexo entre las culturas Andina y Amazónica

Fuente: Articulo de WWW.TurismoRuralBolivia.COM

Presentación: La UNESCO declaro a la Cosmovisión Andina de la Cultura Kallawaya como “ Obra Maestra de Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad ”. El artículo comparte algunas referencias históricas e información turística para poder acercarnos más a los valores y expresiones que guardan las “ Culturas Vivas “ de este Patrimonio Mundial.

Medio Electrónico: http://www.turismoruralbolivia.com/img/ARTICULO%20%20APOLOBAMBA%20NINA%2...

Instructivo carpeta familiar

Autores: Dra. Norma Martínez Vázquez, Dra. Gilda Fernández Morillas, Lic. Raúl Francisco Choque Chambilla

Título: Instructivo de llenado y manejo de la carpeta familiar y del instrumento de sistematización anual

Fuente: Estado Plurinacional de Bolivia Ministerio de Salud y Deportes

Presentación: A partir de la implementación de las políticas públicas de salud, Bolivia continúa realizando grandes esfuerzos para mejorar la salud de toda su población, especialmente de la población económica y socialmente más vulnerable.

La Carpeta Familiar – CF es un instrumento valioso para conocer el estado de salud de las familias y comunidades bolivianas, puesto que pretende visualizar a las familias insertas en su comunidad y entorno social.

Revista de la Sociedad Boliviana de Pediatría 2011

Autor: Dr. Manuel Pantoja Ludueña (Director-editor)

Título: Revista de la Sociedad Boliviana de Pediatría 2011

Fuente: Revista Sociedad Boliviana de Pediatria, Vol. 50, Nº 1, 2011

Presentación: Publicación cuatrimestral. Órgano oficial de la Sociedad Boliviana de Pediatría

Medio Electrónico: http://www2.bago.com.bo/sbp/revista_ped/Vol50_1/Rev%20Pediatria%20N%2050...

Revista de la Sociedad Boliviana de Pediatría 2009

Autor: Dr. Manuel Pantoja Ludueña (Director-editor)

Título: Revista de la Sociedad Boliviana de Pediatría 2009

Fuente: Revista Sociedad Boliviana de Pediatria, Vol. 48, Nº 2, LA PAZ – BOLIVIA, 2009

Presentación: Publicación cuatrimestral. Órgano oficial de la Sociedad Boliviana de Pediatría

Medio Electrónico: http://www2.bago.com.bo/sbp/revista_ped/Vol48_2/rev%20PED%2048%20No%202%...

Testimonio Kallawaya: Medicina y ritual en los Andes de Bolivia

Autor: Dr. Gerardo Fernández Juárez

Título: TESTIMONIO KALLAWAYA Medicina y ritual en los Andes de Bolivia

Fuente: HOMBRE Y AMBIENTE, Número Monográfico 44-45

Presentación: Este libro versa sobre las peculiaridades culturales de unos médicos indígenas oriundos de los Andes Bolivianos: Los kallawayas. Las prácticas médicas kallawayas se nutren de una rica y variada fármaco pea natural, un gran conocimiento de especies herbáceas, una medicina de rasgos rituales entroncados en una cierta afinidad “andina” que comparten con otras sociedades y grupos étnicos vecinos, (con ciertas peculiaridades diferenciadoras) y una medicina popular de resabio hispánico que se plasma de una manera explícita en el entorno urbano de La Paz.

Medicina tradicional y la medicina occidental en el manejo de la tuberculosis municipio Caranavi

Autor: Dra. Ana María Chávez Canaviri

Título: MEDICINA TRADICIONAL Y LA MEDICINA OCCIDENTAL EN EL MANEJO DE LA TUBERCULOSIS MUNICIPIO CARANAVI PRIMER SEMESTRE 2006

Fuente: Universidad Mayor de San Andrés, Facultad de Medicina Especialidad en Salud Pública, TESIS DE ESPECIALIDAD

Presentación: Uno de los problemas de salud que afecta a la población general es la tuberculosis, una patología infectocontagiosa crónica, que afecta a la población en edad productiva y que tiene varias connotaciones socioculturales en su tratamiento, pues existen culturas que acuden principalmente a la medicina tradicional antes que a la medicina académica, como en la mayoría de las patologías.

El presente trabajo establece los conocimientos, actitudes y prácticas tradicionales